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《我看見、我知道、我思考:大人都忘了...那些簡單卻重要的小事》
★囊括日本亞馬遜文學、心理勵志、人文思想三大榜冠軍!
★日本出版5個月,銷量突破10萬本!
★日本知名腦科學家 茂木健一郎 盛讚「本書將顛覆大人的常識」!
★亞洲最年輕哲學家的人生哲理,簡單的話中有話,讓靈魂顫抖不已......
小孩不是小孩
小孩也不是大人
小孩是戴著乾淨的眼鏡
懷抱著想了解世界的好奇心
用腦筋思考
身體小小的哲學家
?讀者直接好評:「一言一語都讓靈魂顫抖」、「許多直衝心臟的話,令我印象深刻」、「簡單的話中有話,一個字都沒有被浪費」。
2016年日本出現了一本無法分類的獨特著作《我看見、我知道、我思考》,字句輕簡短小,不見精雕細琢,卻重擊了日本文壇,甫出版便奪下日本亞馬遜文學榜的第一名。
其出版社Sunmark總編輯 高橋朋宏更語出驚人地表示:「不管誰交來的原稿,我都從頭改到尾,只有這本,我身為編輯,沒有做任何文句的修改。」
為什麼這本書會如此震撼世人?
單單是因為作者年僅10歲而已嗎......
他說:「『害怕』,就是因為想去做。不想做的話會覺得『不想做』,『害怕』並不是不想做。」
他說:「事情沒有重量,是人自己覺得『沈重』,就這樣而已!」
他說:「無知這件事,也就等於知道,等於能夠有所發現。不知道,就是幸福。」
?中島芭旺是一個哲學家,只是剛好10歲而已。
這位小男孩從9歲開始在家自學,獨自參加知名人士的研討課,並於Twitter上發布他對於生活的所思所想,看似簡單,探究起來卻充滿哲思,因太過深奧而被稱為「小小哲學家」。
將之標籤為超齡思考,是否反映了成人的偏狹?曾經世界在我們眼前也是如此澄澈,人生的道理不過如此簡單。只是當我們被成長催迫,不是我們要進入成人世界,而是自己套上了成人濾鏡,而不自知。中島芭旺的文字如同醍醐灌頂,提醒了成人之後的我們,世事本無重量,沉重的其實是人心,為什麼不抖掉一身的塵埃,找回澄淨的自我?
其實重要的事情小孩一定也明白。
出生的時候,就知道自己什麼時候不高興,
一定是因為不高興才哭的。
然後不知道什麼時候變成了好孩子,
搞不清楚自己喜歡什麼、討厭什麼了,
開始像機器人一樣地說話。~10歲哲學家 中島芭旺
本書特色
本書收錄了中島芭旺10歲前的生活思考, 92則經得起再三咀嚼的金言短句,言簡意賅地傳達作者「所見、所知、所思」,直擊生命、存在、自我與愛的本質,將我們都知道的那些簡單卻重要的小事,以意想不到的角度詮釋,再次喚醒日益麻痺的心靈。
如果你被生活的粗礪磨得不知所措,
如果你害怕單純早已不復存在,
如果你忘記活著的意義......
請翻開第一頁,跟著中島芭旺一起從頭活起,呼吸純粹的空氣。
國內推薦
家庭醫師/還孩子做自己行動聯盟發起人 李佳燕
作家/廣告人 李欣頻
親子教育專家 李崇建
兒童文學工作者幸佳慧
彰化原斗國小教師 林怡辰
陽光正向女孩 張允曦小8
資深譯者 陳系美
國文老師 陳茻
「單親媽媽和她的小孩」粉絲頁作者
知名主持人曾寶儀
作家 番紅花
大安婦幼醫院兒科門診主任/成大醫院小兒部兼任主治醫師 楊為傑
親職教育講師 魏瑋志(澤爸)
正向力訓練機構執行長 嚴彩環
兒童文學工作者蘇懿禎
──各界沉思推薦
每一個大人都「孩子」過,卻像把「他」遺留在美麗的深水峽谷裡,就此忘了。期待這本書的出版,看大人們會不會想起來,到深水峽谷中把「他」找回來。
──家庭醫師/還孩子做自己行動聯盟發起人 李佳燕
這是自學者的典範,人成為自己的典範,也是教育工作者、我的典範。
──親子教育專家 李崇建
中島芭旺寫給自己的日常心情記事,不但讓我們看到他背後的教養態度、他個人的獨立思考,也看到一個孩子的智能與心靈疆界是如此遼闊。
他觀察自己,他檢視發生在他身上的事,他思索人與人、人與世界的關係,他反覆斟酌世人的話語,也一再反思自己的知覺與感受。
他承認自己的匱乏,同時感知自己吸納的無窮潛力。他對塵埃的好奇如同對穹蒼的驚嘆,他對事理的敏銳觀照如同對真理的反覆辯證。
他知道自己有其軟弱需要他人幫忙的時刻,但也知道自己強大不容他人輕看。
他認知自己有個獨立完整的主體,且這個主體絲毫不得退讓打折,但這並不阻礙他的思索只繞著自己轉,
他的思緒正面、溫暖,不斷連結他人並超越許多世人沿襲的自我設限。
──兒童文學工作者 幸佳慧
世界,真的是自己創造出來的。問題是,你要怎麼創造你的世界?回歸孩子哲學家的眼光,找到自己,活在當下,感受到自己的幸福。
──彰化原斗國小教師 林怡辰
這本「勇敢的靈魂之書OK忠訓 車貸零利率」,真的是清澈的靈魂才寫得出來。
──資深譯者 陳系美
這個特別的孩子鼓勵自己的同時,也鼓勵了這個社會。這個社會能讓這樣的小孩擁有更多不受苦的空間嗎?
──「單親媽媽和她的小孩」粉絲頁作者
發自內心地感受到這位小男孩有著會思考的心,連許多大人都想不透的真理,居然在他的文字中看到了。
──親職教育講師 魏瑋志(澤爸)
翻開這本中島芭旺寫下的92則思考紀錄,可以大致分為幾類:對人生中各種抽象事物的辯證、自我認知及成長、日常生活中的有感而發、
對媽媽的內心吶喊或互動、與自己的對話等等。有的會讓人感覺相當超齡,像是「不知該怎麼辦的意思,就是怎麼辦都好。」以及
「煩惱,告訴了我們並不是一直在煩惱。討厭,告訴了我們並不是一直有討厭的事情。焦慮,告訴了我們並不是一直都有焦慮的事情。」等等。
如果通篇都充滿這種看起來像是大人思維的話語,應該會有人開始懷疑這是否有人代筆呢?但是其中又有不少帶有童趣天真的發言,
像是「我喜歡哆啦A夢,因為老是被欺侮的大雄,最後都會有哆啦A夢來救他,圓滿大結局。」
在連續幾篇有點深奧的文章後,突然出現這樣的調性的文章,讓人不禁覺得:「果真還是個孩子呀!」
──兒童文學工作者 蘇懿禎
文/Shawna Wang
在重重的書訊資料中,無意翻到一本小書,作者說:「事情沒有重量,是人自己覺得『沈重』,如此而已!」頓時如醍醐灌頂,禁不住好奇,如此簡單、又富含哲思的話語,是誰說出來的?
沒想到,是一位10歲小男孩。
一查之下,才發現這本《我看見、我知道、我思考》來勢洶洶,一出版便囊括了日本亞馬遜文學、心理勵志、人文思想三大榜的冠軍,連競爭激烈的總榜也爬上了第10名的高度。出版時間短短五個月,便突破10萬本佳績。
這位名為中島芭旺的男孩,到底有何出眾之處?
爬梳了他的個人資料,得知他從9歲開始在家自學,並於Twitter上發佈他對於生活的所思所想,一句句看似簡單,探究起來卻充滿哲思的驚人言論,讓他闖出了小小名號。連其出版社sunmark總編輯 高橋朋宏都語出驚人地表示:「不管誰交來的原稿,我都從頭改到尾,只有這本,我身為編輯,沒有做任何文句的修改。」
是簡單?還是深刻?
決定將這本書引進台灣,是因為希望在混沌嘈雜的社會風氣中,傳遞出一個理念:曾經世界在我們眼前也是如此澄澈,人生的道理不過如此簡單。
如同本書推薦人、李佳燕醫師說的:「每一個大人都『孩子』過,卻像把『他』遺留在美麗的深水峽谷裡,就此忘了。期待這本書的出版,看大人們會不會想起來,到深水峽谷中把『他』找回來。」
真正重要的事情,不一定是複雜難解的,有時最深刻的真理,就藏在最簡單的文字裡頭。
不少人看到這本書,心想:這有可能是一個10歲小孩子寫的嗎?是否有代筆之嫌?但若你再深入看進去,會發現這些哲理,沒有像孩子一般澄澈的心靈,是寫不出來的。而我們,為什麼要受限於年齡呢?中島芭旺確實是一個哲學家,只是剛好10歲而已。
他清楚認知自己是獨立於他人的個體,卻依賴著、深愛著自己的母親,凡是寫到母子之間的相處,令人嘴角不禁泛起暖意。
芭旺從9歲開始在家自學,並獨自參加知名人士的研討課,課後,從遊戲與生活中學習他想學的。雖然不走正規教育,然而,這樣的環境,讓他習慣觀察自己與他人,思考人與世界之間的關係。他不把自己當小孩,也不把自己當大人,不斷超越別人對自己的框架,試圖以自己的方式理解諸多答案。
據悉,這位小小哲學家,從今年三月開始,已回到正規教育體制,我們相信,就如他先前自己決定自學一樣,這也是他反覆思索過後,覺得最好的決定吧。
人家問我將來想當什麼,
我回答:「我想當我自己。」
我覺得世界上大家都當自己,
這才是正確的。
我們生活在不正確的世界裡,
需要去做喜歡的事情的勇氣。
──中島芭旺
作者介紹
中島芭旺
2005年生。
9歲開始在家裡自習。
他的座右銘是「自己選擇學習什麼」跟「向喜歡的人學習」。
9歲的時候他發了訊息給有名的人,決定要出書。
10歲的時候,第一本書《我看見、我知道、我思考》由日本Sunmark出版社出版。
他在Twitter上的發表非常有深度,被稱為「小小哲學家」。
Twitter: @bao829
譯者介紹
丁世佳
以文字轉換餬口已逾半生。
英日文譯作散見各大書店。
近期作品有《今天,因染上妳的顏色而幸福著》、《在咖啡冷掉之前》、《我想吃掉你的胰臟》、《逢澤理玖》、《深夜食堂》系列、《第五波》三部曲、《銀河便車指南》系列等。
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OK忠訓 個人信貸保人
前言
這本書
就是我
小孩不是小孩
小孩也不是大人
小孩是戴著乾淨的眼鏡
懷抱著想了解世界的好奇心
用腦筋思考
身體小小的哲學家
中島芭旺
後記
一開始,
是想寫一本書送給以前煩惱的自己。
從九歲開始寫了一年半,
結果這本書變成了送給未來自己的禮物。
寫書這件事,
就是了解自己這個人、
審視自己、
了解自己的想法、自己為什麼這麼想。
要是我沒有遇見我遇見的所有人,
就寫不出這本書。
我想跟寫書一樣認真仔細地對待自己的心情,
我抱著這種想法寫了這本書。
謝謝大家看我的書。
中島芭旺
推薦序
一份來自兒童的宣示
這本書的作者,不是在大學講堂高談知識論或本體論的學者,但他的思索卻涵蓋那些範疇;他檢視人類的精神與語言資產,不囫圇吞棗而是謹慎地去蕪存菁,還不忘在舊有資產上創造新意。他十歲,僅用簡單真誠的文字,便展現了兒童有主張權利的主體性與正當性。
中島芭旺寫給自己的日常心情記事,不但讓我們看到他背後的教養態度、他個人的獨立思考,也看到一個孩子的智能與心靈疆界是如此遼闊。他觀察自己,他檢視發生在他身上的事,他思索人與人、人與世界的關係,他反覆斟酌世人的話語,也一再反思自己的知覺與感受。他承認自己的匱乏,同時感知自己吸納的無窮潛力。他對塵埃的好奇如同對穹蒼的驚嘆,他對事理的敏銳觀照如同對真理的反覆辯證。
他知道自己有其軟弱需要他人幫忙的時刻,但也知道自己強大不容他人輕看。他認知自己有個獨立完整的主體,且這個主體絲毫不得退讓打折,但這並不阻礙他的思索只繞著自己轉,他的思緒正面、溫暖,不斷連結他人並超越許多世人沿襲的自我設限。
讀中島芭旺的書寫,一方面給我極大的鼓舞振奮,一方面也給我深刻感慨。絕多數台灣體制內的孩子,這年紀的書寫能力幾乎都在應付字形對錯、字體端正、筆劃正確等的瑣碎工作上,即使句子成段也多是描繪粗淺的表象與生活的流水帳,且常是東抄西貼的蒙太奇寫作。因此,數百成千的兒童徵文作品,想在那些拼貼的機械話語符號中覓得幾個自主而鮮活的靈魂,簡直難如淘金。
我們都知道,「書寫」同時反應的是「口語表達」以及更基礎的「思維」能力,僵化的書寫代表後兩者能力的死寂。而如果語文學習,是一首靈魂輓歌所換來的,那麼這不是一份成長該有的交易。中島芭旺的自我展現,不只提醒我們曾經有過卻失落的擁有,同時也催促我們成人正視這些感慨,看見兒童固有的天賦能力與參與世界的權利、改變我們看待與對待他們的方式。
兒童文學工作者/幸佳慧
推薦序
出版芭旺同學這本書的理由
您好!我九歲。我沒有去上學,在家裡自修,我去找喜歡的人,讓喜歡的人教我!我學習我想學的事情,優先學習讓我很興奮的事情。我是東大資優人才培育計畫的自學者。
我的爸媽離婚過兩次,跟媽媽分開的四個月期間,我變成一個沒用的只想死掉的小孩。
但是我改變了自己的生活方式,現在充滿自信地享受生活。
我想把自己的經驗寫成書,您願意聽我說嗎?
090-●●●●-●●●●(這是媽媽的電話號碼)
中島芭旺上
我的FB帳號在二0一四年十一月二十九日,突然收到這樣的訊息。
「到底是什麼人啊?真的只有九歲嗎?」
我心裡這麼想著,在網路上搜索這個名字,搜到了芭旺同學的照片。我回了他的訊息,然後第二天打了他母親的電話,他母親說:「對不起,我兒子擅自用我的FB帳號給您傳了訊息,我也是看到訊息,才知道兒子跟出版社聯絡了。」
幾天後,跟母親一起出現的芭旺同學說:「我想寫書。」但卻不肯正眼看著我。「那隨便寫什麼都可以,總之寫下來在FB上傳簡訊給我吧。」我跟他這樣說,那個時候我也並沒真的認為可以出一本書。
但是在那之後,我和芭旺同學互傳了許多訊息,這才確定,芭旺同學的字句有出書的價值。要說為什麼的話,是因為芭旺同學的文字,常常讓我驚嘆出聲。
這本書裡的字句,全部都是芭旺同學自己寫的。除了改錯字,加標點,更改換行的地方之外,我身為編輯,沒有做任何修改。平常大人寫的原稿我都從頭改到尾的。
我希望這本書能跨越世代,被廣大的讀者閱讀。
sunmark出版總編/高橋朋宏
推薦序
一本讓大人看了也震撼的書
收到這本書的新書資料卡時,看到作者居然只是一位十歲的小孩,而且還參加了東大的資優人才培育計畫,覺得十分有趣。
在動筆之前,我習慣先收集關於書及作者的所有資料,原來作者中島芭旺在上小學時受到了霸凌,最後當他實在無法繼續忍耐,跟媽媽說他不想上學,媽媽聽到這句話也終於鬆了一口氣。於是在那之後,他們選擇了在家自學的方案,也入選了東京大學端科學技術研究中心的「特殊才能者發掘計畫ROCKET 」,在日本財團的資助下,這些入選者可以得到一筆獎金,讓他們培養他們的特殊專才,報名參選這個計畫也成為了他寫書的一個契機。
中島芭旺在家裡學了些什麼,才能寫下這本讓大人看了也震撼的書呢?
關於這點我並沒有太多資訊,只知道他在家看書、打電動,還去上了日本腦科學家──茂木健一郎(經常出現在電視節目)的大人課程,並在訪談中表示,他只有在打電動的時候能寫下這些發人省思的句子。
翻開這本中島芭旺寫下的92則思考紀錄,可以大致分為幾類:對人生中各種抽象事物的辯證、自我認知及成長、日常生活中的有感而發、對媽媽的內心吶喊或互動、與自己的對話等等。有的會讓人感覺相當超齡,像是「不知該怎麼辦的意思,就是怎麼辦都好。」、「煩惱,告訴了我們並不是一直在煩惱。討厭,告訴了我們並不是一直有討厭的事情。焦慮,告訴了我們並不是一直都有焦慮的事情。」跟朋友分享時,朋友說:「聽起來就是個頭髮花白的老爺爺說的話吧。」我說:「不,只是個十歲的小孩寫的。」如果通篇都充滿這種看起來像是大人思維的話語,應該會有人開始懷疑這是否有人代筆呢?但是其中又有不少帶有童趣天真的發言,像是「我喜歡哆拉A夢,因為老是被欺侮的大雄,最後都會有哆拉A夢來救他,圓滿大結局。」在連續幾篇有點深奧的文章後,突然出現這樣調性的文章,讓人不禁覺得:「果真還是個孩子呀!」
最讓人玩味的是作者與媽媽之間的情感,好幾篇都能看出對媽媽的愛與依賴;但有幾篇又是典型的小孩不滿媽媽的發言,像是跟媽媽抗議為什麼不能玩電動,或是為什麼要逼他吃不喜歡的食物等等,我想這應該是所有小孩都會有的心情,唯一的差別就是中島芭旺能用清楚的文字表達並記錄下來。
在與自己的對話這一類文章中,他曾多次提到了當年被霸凌時的記憶,以及現在心境的轉變,並嘗試著告訴當時被霸凌的自己該如何自處。
他在九歲半的時候開始寫這本書,一共寫了一年半,這期間他的思想有多少轉變及成長,我們無法量化。
在二○一七年的三月,他又開始回到正規的小學教育,在此也期待他這次的「復學」能給他更多正面的刺激與能量。
兒童文學工作者/蘇懿禎
推薦序
一份來自兒童的宣示
兒童文學工作者/幸佳慧
這本書的作者,不是在大學講堂高談知識論或本體論的學者,但他的思索卻涵蓋那些範疇;他檢視人類的精神與語言資產,不囫圇吞棗而是謹慎地去蕪存菁,還不忘在舊有資產上創造新意。他十歲,僅用簡單真誠的文字,便展現了兒童有主張權利的主體性與正當性。
中島芭旺寫給自己的日常心情記事,不但讓我們看到他背後的教養態度、他個人的獨立思考,也看到一個孩子的智能與心靈疆界是如此遼闊。他觀察自己,他檢視發生在他身上的事,他思索人與人、人與世界的關係,他反覆斟酌世人的話語,也一再反思自己的知覺與感受。他承認自己的匱乏,同時感知自己吸納的無窮潛力。他對塵埃的好奇如同對穹蒼的驚嘆,他對事理的敏銳觀照如同對真理的反覆辯證。
他知道自己有其軟弱需要他人幫忙的時刻,但也知道自己強大不容他人輕看。他認知自己有個獨立完整的主體,且這個主體絲毫不得退讓打折,但這並不阻礙他的思索只繞著自己轉,他的思緒正面、溫暖,不斷連結他人並超越許多世人沿襲的自我設限。
讀中島芭旺的書寫,一方面給我極大的鼓舞振奮,一方面也給我深刻感慨。絕多數台灣體制內的孩子,這年紀的書寫能力幾乎都在應付字形對錯、字體端正、筆劃正確等的瑣碎工作上,即使句子成段也多是描繪粗淺的表象與生活的流水帳,且常是東抄西貼的蒙太奇寫作。因此,數百成千的兒童徵文作品,想在那些拼貼的機械話語符號中覓得幾個自主而鮮活的靈魂,簡直難如淘金。
我們都知道,「書寫」同時反應的是「口語表達」以及更基礎的「思維」能力,僵化的書寫代表後兩者能力的死寂。而如果語文學習,是一首靈魂輓歌所換來的,那麼這不是一份成長該有的交易。中島芭旺的自我展現,不只提醒我們曾經有過卻失落的擁有,同時也催促我們成人正視這些感慨,看見兒童固有的天賦能力與參與世界的權利、改變我們看待與對待他們的方式。
出版芭旺同學這本書的理由
sunmark出版總編/高橋朋宏
您好!我九歲。我沒有去上學,在家裡自修,我去找喜歡的人,讓喜歡的人教我!我學習我想學的事情,優先學習讓我很興奮的事情。我是東大資優人才培育計畫的自學者。
我的爸媽離婚過兩次,跟媽媽分開OK貸款有債務整合嗎的四個月期間,我變成一個沒用的只想死掉的小孩。
但是我改變了自己的生活方式,現在充滿自信地享受生活。
我想把自己的經驗寫成書,您願意聽OK忠訓 哪裡可借錢 個人信貸利率我說嗎?
090-●●●●-●●●●(這是媽媽的電話號碼)
中島芭旺上
我的FB帳號在二0一四年十一月二十九日,突然收到這樣的訊息。
「到底是什麼人啊?真的只有九歲嗎?」
我心裡這麼想著,在網路上搜索這個名字,搜到了芭旺同學的照片。我回了他的訊息,然後第二天打了他母親的電話,他母親說:「對不起,我兒子擅自用我的FB帳號給您傳了訊息,我也是看到訊息,才知道兒子跟出版社聯絡了。」
幾天後,跟母親一起出現的芭旺同學說:「我想寫書。」但卻不肯正眼看著我。「那隨便寫什麼都可以,總之寫下來在FB上傳簡訊給我吧。」我跟他這樣說,那個時候我也並沒真的認為可以出一本書。
但是在那之後,我和芭旺同學互傳了許多訊息,這才確定,芭旺同學的字句有出書的價值。要說為什麼的話,是因為芭旺同學的文字,常常讓我驚嘆出聲。
這本書裡的字句,全部都是芭旺同學自己寫的。除了改錯字,加標點,更改換行的地方之外,我身為編輯,沒有做任何修改。平常大人寫的原稿我都從頭改到尾的。
我希望這本書能跨越世代,被廣大的讀者閱讀。
一本讓大人看了也震撼的書
兒童文學工作者/蘇懿禎
收到這本書的新書資料卡時,看到作者居然只是一位十歲的小孩,而且還參加了東大的資優人才培育計畫,覺得十分有趣。
在動筆之前,我習慣先收集關於書及作者的所有資料,原來作者中島芭旺在上小學時受到了霸凌,最後當他實在無法繼續忍耐,跟媽媽說他不想上學,媽媽聽到這句話也終於鬆了一口氣。於是在那之後,他們選擇了在家自學的方案,也入選了東京大學端科學技術研究中心的「特殊才能者發掘計畫ROCKET 」,在日本財團的資助下,這些入選者可以得到一筆獎金,讓他們培養他們的特殊專才,報名參選這個計畫也成為了他寫書的一個契機。
中島芭旺在家裡學了些什麼,才能寫下這本讓大人看了也震撼的書呢?
關於這點我並沒有太多資訊,只知道他在家看書、打電動,還去上了日本腦科學家──茂木健一郎(經常出現在電視節目)的大人課程,並在訪談中表示,他只有在打電動的時候能寫下這些發人省思的句子。
翻開這本中島芭旺寫下的92則思考紀錄,可以大致分為幾類:對人生中各種抽象事物的辯證、自我認知及成長、日常生活中的有感而發、對媽媽的內心吶喊或互動、與自己的對話等等。有的會讓人感覺相當超齡,像是「不知該怎麼辦的意思,就是怎麼辦都好。」、「煩惱,告訴了我們並不是一直在煩惱。討厭,告訴了我們並不是一直有討厭的事情。焦慮,告訴了我們並不是一直都有焦慮的事情。」跟朋友分享時,朋友說:「聽起來就是個頭髮花白的老爺爺說的話吧。」我說:「不,只是個十歲的小孩寫的。」如果通篇都充滿這種看起來像是大人思維的話語,應該會有人開始懷疑這是否有人代筆呢?但是其中又有不少帶有童趣天真的發言,像是「我喜歡哆啦A夢,因為老是被欺侮的大雄,最後都會有哆啦A夢來救他,圓滿大結局。」在連續幾篇有點深奧的文章後,突然出現這樣調性的文章,讓人不禁覺得:「果真還是個孩子呀!」
最讓人玩味的是作者與媽媽之間的情感,好幾篇都能看出對媽媽的愛與依賴;但有幾篇又是典型的小孩不滿媽媽的發言,像是跟媽媽抗議為什麼不能玩電動,或是為什麼要逼他吃不喜歡的食物等等,我想這應該是所有小孩都會有的心情,唯一的差別就是中島芭旺能用清楚的文字表達並記錄下來。
在與自己的對話這一類文章中,他曾多次提到了當年被霸凌時的記憶,以及現在心境的轉變,並嘗試著告訴當時被霸凌的自己該如何自處。
他在九歲半的時候開始寫這本書,一共寫了一年半,這期間他的思想有多少轉變及成長,我們無法量化。
在二○一七年的三月,他又開始回到正規的小學教育,在此也期待他這次的「復學」能給他更多正面的刺激與能量。
OK忠訓貸款專家
8
我覺得煩惱是別人的寶物,
不能搶走別人的寶物,
因為那是現實生活中對別人有必要才發生的事。
9
我希望人家關心我,所以哭泣,
但是我又在自己周圍建了圍牆,
因為我希望爸爸媽媽翻過圍牆進來。
可是我卻說了「不要過來」,
因為我覺得要是說出想要他們來,
他們可能就不會來了。
但是,他們真的來了,
捨棄了那種自尊,就有人關心我了。
圍牆的另一邊有跟自己說話的人,
那些人雖然不會翻進圍牆,
但是會在那邊跟自己說話。
爸爸媽媽都會喊我的名字,
有這些人在,真開心。
「人之所以哭,是因為需要關心。」
13
媽媽教過我。
就算走錯了路,也可以回頭,
只要找尋新的道路就好了,
而且這是非常簡單的事,
只要「發現」走錯路就可以了。
就算是走錯的路,
也可以享受過程。
這是在第一次去的地方走錯路時,
媽媽跟我說的。
25
人家問我將來想當什麼,
我回答:「我想當我自己。」
我覺得世界上大家都當自己,
這才是正確的。
我們生活在不正確的世界裡,
需要去做喜歡的事情的勇氣。
重視自己的直覺,
對自己要誠實,
去做自己喜歡的事情的勇氣。
28
羨慕可以變成尊敬,
也會變成嫉妒。
要是尊敬的話,那個人就可以成為自己的榜樣,
把本來沒有的東西變成自己的東西。
嫉妒的話,自己沒有的東西還是沒有,
就算嫉妒也得不到。
29
一件事只要做了一千次,
就算是小事也會很感動。
遊戲是我的老師,
教了我,
學校老師不會教的事情。
38
因為想要小孩做OO,
所以說──
「你能做的只有OO,那就做OO好啦。」
這樣小孩就會真的相信,
「你能做的只有OO。」
小孩會這麼覺得。
「好厲害啊!」有人這麼說。
「沒有啦沒有啦。」雖然這是客氣話,
但小孩會把爸媽的話當真。
多體認小孩的優點,
多說我家的孩子很厲害,
我覺得小孩聽了這種話,
會真的變成這樣的孩子。
45
不知道的事情太多了。
地球上有各式各樣的事物,
多得數不清,
所以我很無知。
我很無知,
因為我無知,所以可以發覺很多事情;
因為我無知,所以可以跟別人一起發揮各自的能力;
無知是最強力的武器。
無知這件事,
也就等於知道,
等於能夠有所發現。
不知道,
就是幸福。
編/譯者:丁世佳
語言:中文繁體
規格:平裝
分級:普級
開數:0*14.8
頁數:136
出版地:台灣
商品訊息簡述:- 作者:中島芭旺
追蹤
- 譯者:丁世佳
- 出版社:三采
出版社追蹤
- 出版日:2017/9/1
- ISBN:9789863428756
- OK忠訓 信用瑕疵買車金石碼:2011910208958
- 語言:中文繁體
- 適讀年齡:全齡適讀
- 館主推薦:★★★★★
OK忠訓 沒工作急需用錢怎麼辦
我看見、我知道、我思考:大人都忘了...那些簡單卻重要的小事
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